Berufswelt hautnah: Zu Besuch bei Top Logistik in Kufstein Am 28.05.2025 durfte ein Teil unseres 2 AL einen spannenden Einblick in die Firma Top Logistik werfen. Dabei durften wir an drei verschiedenen Stationen viel über die Firma erfahren. Außerdem konnten wir einem Mitarbeiter eine Weile über die Schulter schauen und sie bei ihrer täglichen Arbeit beobachten. Zu guter Letzt durften wir noch unsere Fähigkeiten im LKW fahren unter Beweis stellen, wobei sich unsere Siegergruppe über einen tollen Preis freuen durfte! 

Im Mai bekam der 2AL im Fach Unternehmens- und Dienstleistungsmanagement spannende Einblicke in die Arbeit der Tirol Werbung. Die Referentin Johanna Purin, die bei Tirol Werbung im Bereich Nachhaltigkeit & Partnerschaften tätig ist, stellte die vielfältigen Aufgaben des Unternehmens vor. Neben interessanten Fakten über die drei Länder, aus denen die meisten Gäste nach Tirol reisen, erklärte Frau Purin die Mission, Vision und Ziele der Tirol Werbung sowie die eingesetzten Marketingstrategien. Außerdem wurde anschaulich dargestellt, wie Tirol als Tourismusregion erfolgreich vermarktet wird und welche kreativen Ideen dabei eine wichtige Rolle spielen. Dabei wurde auch die Bedeutung professioneller und gut durchdachter Werbung für den Tourismus hervorgehoben.

Im Schwerpunktfach Sozialmanagement durfte die Klasse 3AL in diesem Schuljahr zahlreiche interessante Fachvortragende aus den Bereichen Sozial- und Gesundheitswesen kennenlernen. Die Vorträge ermöglichten spannende Einblicke in unterschiedliche Berufsfelder und Ausbildungswege. Im Rahmen der Diplomarbeit kooperierten einzelne Schülergruppen bereits im Vorfeld mit dem Lilienhof sowie dem MOMO Kinderpalliativzentrum, um Spenden zu sammeln und die Einrichtungen zu unterstützen sowie ihre Arbeit sichtbar zu machen. Den Auftakt machte Reinhold Krigovszky, Leiter des Aufbauwerks Bad Häring. Er berichtete über die vielfältigen Tätigkeiten und Möglichkeiten, die Jugendlichen im AufBauWerk offenstehen. Besonders spannend waren die praxisnahen und persönlichen Einblicke in den Arbeitsalltag. Ein weiterer Vortrag wurde von einer Absolventin des Masterstudiengangs Soziale Arbeit (MCI) gehalten, die aktuell in diesem Bereich tätig ist und sich zusätzlich in Ausbildung zur Psychotherapeutin befindet. Sie informierte die Schülerinnen und Schüler über Ausbildungswege, Einsatzfelder sowie über den neuen Zugang zur Psychotherapieausbildung. Sehr eindrucksvoll war auch der Vortrag von Dr. Annette Henry über das MOMO Kinderpalliativzentrum in Wien. Sie gewährte einen einfühlsamen Einblick in ihre Arbeit und erklärte die mobile sowie stationäre Betreuung von Familien mit Kindern mit lebensverkürzenden Erkrankungen. Anhand persönlicher Erfahrungen und anonymisierter Fallbeispiele wurde deutlich, wie individuell und wertvoll die Unterstützung des Zentrums für betroffene Familien ist. Herr Herbert Wechselberger, Obmann des Lilienhofs in Schwoich, gab den Schülerinnen einen authentischen Einblick in das Leben und Arbeiten auf einem Bauernhof und Therapiezentrum. Besonders beeindruckend war das nachhaltige Konzept, das dort mit großem Engagement umgesetzt wird. Das Projekt „Schritt für Schritt“ zeigte eindrucksvoll, wie soziale Arbeit, Therapie und Nachhaltigkeit miteinander verbunden werden können. Thomas Riedhart informierte die Schülerinnen über das Therapiezentrum Dr. Riedhart in Wörgl und das breite Spektrum an unterschiedlichen Berufsgruppen, die dort tätig sind. Besonders interessant war der Beitrag eines Physiotherapeuten, der Einblicke in das Studium sowie in die vielfältigen beruflichen Einsatzmöglichkeiten in diesem Bereich gab. Auch das Team von komm!unity Wörgl stellte seine Arbeit vor und berichtete über die mobile Jugendarbeit sowie die Angebote des Vereins. Themen wie Ferienbetreuung, Lernbegleitung für Kinder und notwendige Qualifikationen für die Arbeit mit Jugendlichen standen dabei im Mittelpunkt. Frau Monika Spöck präsentierte die Ausbildungsmöglichkeiten an der SOB-Schule in Innsbruck. Sie erklärte die Vorteile dieser Ausbildung, die vielfältigen Berufschancen sowie den genauen Aufbau der Schule mit Stundenplan, Fächern und weiterführenden Studienmöglichkeiten. „Das Beste kommt zum Schluss“ – den letzten Fachvortrag hielt eine Hebamme, die den Schülerinnen viele spannende Einblicke in ihren Berufsalltag gewährte. Neben Informationen zum Studium wurden auch die vielseitigen Tätigkeitsbereiche dieses Berufes vorgestellt. Insgesamt bot das Schwerpunktfach Sozialmanagement einen abwechslungsreichen und interessanten Austausch mit Expertinnen und Experten aus dem Sozial- und Gesundheitsbereich und eröffnete den Schülerinnen wertvolle Perspektiven für ihre berufliche Zukunft.

Im Rahmen der Freiwilligen Woche durfte eine der drei Projektgruppen unserer Klasse 1AL der Bundesfachschule für wirtschaftliche Berufe (BfW) Wörgl am 24. April 2026 ein ganz besonderes Projekt umsetzen: das Generationen-Speed-Dating 2026. Die Veranstaltung fand im Kulturraum beim Kirchenwirt in Wörgl statt. Ein Ziel unseres Projektes war es, Menschen unterschiedlicher Generationen miteinander ins Gespräch zu bringen und den Austausch zwischen Jung und Alt zu fördern. Dabei haben wir uns am bekannten Speed-Dating-Prinzip orientiert. In kurzen Gesprächsrunden konnten sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kennenlernen und miteinander austauschen. Nach einigen Minuten wurden die Plätze gewechselt, sodass immer wieder neue Gespräche entstanden. Im Mittelpunkt stand der direkte Kontakt zwischen zwei Generationen, die sich im Alltag oft nur selten begegnen. Durch die persönlichen Gespräche konnten viele Gemeinsamkeiten entdeckt, aber auch unterschiedliche Sichtweisen besser verstanden werden. Besonders wichtig war uns, dass ältere Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre Lebens- und Berufserfahrungen weitergeben konnten. Gleichzeitig hatten wir, die jüngere Generation die Möglichkeit, Fragen zu stellen, neue Perspektiven kennenzulernen und von diesen Erfahrungen zu profitieren. Viele Gespräche waren offen, ehrlich und sehr bereichernd. Für uns als Projektgruppe war das Generationen Speed Dating ein voller Erfolg. Die Veranstaltung hat gezeigt, wie wertvoll und wichtig der Austausch zwischen Jung und Alt ist, und leistete einen schönen Beitrag zum sozialen Miteinander in Wörgl.

Ein gelungenes Gemeinschaftsprojekt Im Rahmen ihres Ausbildungsschwerpunkts Sozialmanagement organisierte eine Schülerinnengruppe des 1AL einen kreativen Spielenachmittag im Aufbauwerk Bad Häring. Gemeinsam mit den Trainees verbrachten die Schülerinnen einen abwechslungsreichen Nachmittag, der ganz im Zeichen von Spiel, Spaß und Miteinander stand. Besonders hervorzuheben ist, dass alle Spiele von den Schülerinnen selbst geplant, gestaltet und hergestellt wurden. Mit viel Engagement und Kreativität entstanden vielfältige Spielstationen, die für große Freude sorgten und zur aktiven Teilnahme motivierten. Neben dem gemeinsamen Erlebnis konnten die Schülerinnen wichtige Kompetenzen weiterentwickeln: Teamarbeit, Organisationsfähigkeit und Verantwortungsbewusstsein standen ebenso im Mittelpunkt wie Kommunikationsstärke und Einfühlungsvermögen im Umgang mit den Trainees – zentrale Fähigkeiten im Bereich Sozialmanagement. Zum Abschluss wurden alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit einer Urkunde sowie einem Pokal für ihr Mitwirken ausgezeichnet. Der Spielenachmittag zeigte eindrucksvoll, wie praxisnahes Lernen und soziales Engagement erfolgreich miteinander verbunden werden können.

Großer Erfolg und beeindruckende Spendensumme Im Rahmen der Freiwilligenwoche organisierte eine Projektgruppe des 1AL mit dem Schwerpunkt Sozialmanagement ein Benefizkonzert unter dem Titel „Herzensklang“. Der Konzertabend bot ein abwechslungsreiches Programm mit musikalischen Beiträgen und inspirierenden Ansprachen. Besonders hervorzuheben ist der Beitrag von Frau Michaela Kasper-Furtner vom Freiwilligenzentrum Kitzbüheler Alpen, die bereits zu Beginn der Projektphase einen Workshop mit der Klasse durchführte. Ein weiteres Highlight des Abends war die große Tombola, die bei den zahlreichen Besucherinnen und Besuchern für große Begeisterung sorgte. Dank der großzügigen Spendenbereitschaft der Gäste und der Lehrer sowie der Unterstützung durch Sponsoren konnte ein beeindruckender Erlös von rund € 2.300 erzielt werden. Der gesamte Betrag kommt der Familienhilfe zugute und unterstützt damit bedürftige Familien in der Region. Das Projekt „Herzensklang“ zeigt eindrucksvoll, wie viel durch Engagement, Teamarbeit und sozialen Einsatz erreicht werden kann. Ein herzliches Dankeschön an alle, die dieses Projekt unterstützt haben.

Im Rahmen der Freiwilligenwoche des Landes Tirol besuchte der 2AL die Living Library, ein besonderes Veranstaltungsformat, bei dem Menschen als „lebende Bücher“ ihre persönlichen Lebensgeschichten, Erfahrungen und beruflichen Wege mit Interessierten teilen.  Unsere Schüler*innen hatten dabei die Möglichkeit, in direkten Gesprächen mit den „lebenden Büchern“ in Kontakt zu treten und spannende Einblicke in ganz unterschiedliche Lebensrealitäten und Berufsfelder zu gewinnen. Die Begegnungen boten Raum für Fragen, Austausch und neue Perspektiven – offen, persönlich und inspirierend. Besonders wertvoll war, dass die Jugendlichen nicht nur Wissen aus erster Hand erhielten, sondern auch soziale Themen, Lebenswege und Herausforderungen aus einem sehr persönlichen Blickwinkel kennenlernen konnten. Die Gespräche regten zum Nachdenken an und eröffneten neue Sichtweisen auf gesellschaftliche Vielfalt, Engagement und individuelle Biografien. Der Besuch der Living Library war für unsere Schüler:innen eine bereichernde Erfahrung und eine wertvolle Ergänzung zum Unterricht. Solche Begegnungen fördern Offenheit, Empathie und gesellschaftliches Verständnis – Kompetenzen, die besonders in unserem Ausbildungsschwerpunkt Sozialmanagement eine wichtige Rolle spielen. Wir bedanken uns bei den Organisator:innen der Freiwilligenwoche Tirol und allen „lebenden Büchern“ für diesen inspirierenden Vormittag.

Am Donnerstag, den 23.04.26 durfte die Klasse des 2ALs einen spannenden Ausflug zur Tirol Milch machen. Sie bekamen einen Einblick in die Verarbeitung von Milchprodukten und konnten sehen, wie aus frischer Milch, Käse und Joghurt entstehen. Besonders interessant war die Führung durch die Produktionshallen und die Erklärung der einzelnen Schritte. Zum Abschluss durften sie sogar einige Produkte verkosten. Ein lehrreicher und abwechslungsreicher Tag für die Klasse!

Bei unserem Besuch im BFI Tirol erhielten wir einen interessanten Einblick in die Bildungsangebote und Arbeitsbereiche der Einrichtung. Das BFI bietet zahlreiche Kurse und Weiterbildungen an, unter anderem in den Bereichen Digitalisierung, Technik, Wirtschaft, Sprachen und Persönlichkeitsentwicklung. Besonders auffällig war die große Auswahl an Kursen sowie die Möglichkeit, flexibel zu lernen – zum Beispiel online, in Teilzeit oder berufsbegleitend. Ein Schwerpunkt liegt auf dem Thema Social Media und Online-Marketing. Dabei geht es um die Planung von Beiträgen, Zielgruppenanalyse, kreatives Gestalten von Inhalten sowie den professionellen Umgang mit verschiedenen Plattformen. Außerdem wurde erklärt, welche Chancen soziale Medien für Unternehmen bieten, etwa mehr Sichtbarkeit, neue Kundinnen und Kunden sowie den Aufbau von Vertrauen. Auch wichtige Kompetenzen für diesen Bereich wurden thematisiert – darunter Kreativität, Kommunikationsstärke, Organisationstalent sowie der Umgang mit Programmen wie Canva oder Adobe. Insgesamt war unser Besuch sehr informativ und hat gezeigt, wie vielfältig die Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten am BFI Tirol sind.

Der 1 AL hat in diesem Schuljahr am Ideenwettbewerb des MCI Innsbruck und der Caritas mit 5 Ideen zur Themenstellung „Die Gesellschaft der Zukunft“ teilgenommen. Die Idee „GreenCoins“ von Prosic Sejla und Sara Kostacevic sowie die Idee „Mehr Gesundheitsförderung in Schulen (Bewegung&Ernährung) von Leonie Koch, Lara Winkler, Antonia Hausberger, Alexander Hauffe und Sarah Berger haben es dabei zunächst unter die Top 10 geschafft. Im Rahmen der Siegerehrung am 17.04.2026 am MCI Innsbruck wurde das Projekt GreenCoins als eines von drei Gewinnerideen mit € 600,00 dotiert! Wir gratulieren Sejla und Sara herzlich zu diesem herausragendem Erfolg! Alle 7 Schüler:innen können sich zudem, nach der Matura auf einen fixen Studienplatz am MCI Innsbruck freuen. Die Teilnahme am Wettbewerb und das Erreichen der Top 10 – Platzierung ersetzt das Aufnahmeprozedere am MCI.