Im Rahmen der Freiwilligen Woche durfte eine der drei Projektgruppen unserer Klasse 1AL der Bundesfachschule für wirtschaftliche Berufe (BfW) Wörgl am 24. April 2026 ein ganz besonderes Projekt umsetzen: das Generationen-Speed-Dating 2026. Die Veranstaltung fand im Kulturraum beim Kirchenwirt in Wörgl statt. Ein Ziel unseres Projektes war es, Menschen unterschiedlicher Generationen miteinander ins Gespräch zu bringen und den Austausch zwischen Jung und Alt zu fördern. Dabei haben wir uns am bekannten Speed-Dating-Prinzip orientiert. In kurzen Gesprächsrunden konnten sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kennenlernen und miteinander austauschen. Nach einigen Minuten wurden die Plätze gewechselt, sodass immer wieder neue Gespräche entstanden. Im Mittelpunkt stand der direkte Kontakt zwischen zwei Generationen, die sich im Alltag oft nur selten begegnen. Durch die persönlichen Gespräche konnten viele Gemeinsamkeiten entdeckt, aber auch unterschiedliche Sichtweisen besser verstanden werden. Besonders wichtig war uns, dass ältere Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre Lebens- und Berufserfahrungen weitergeben konnten. Gleichzeitig hatten wir, die jüngere Generation die Möglichkeit, Fragen zu stellen, neue Perspektiven kennenzulernen und von diesen Erfahrungen zu profitieren. Viele Gespräche waren offen, ehrlich und sehr bereichernd. Für uns als Projektgruppe war das Generationen Speed Dating ein voller Erfolg. Die Veranstaltung hat gezeigt, wie wertvoll und wichtig der Austausch zwischen Jung und Alt ist, und leistete einen schönen Beitrag zum sozialen Miteinander in Wörgl.

Ein gelungenes Gemeinschaftsprojekt Im Rahmen ihres Ausbildungsschwerpunkts Sozialmanagement organisierte eine Schülerinnengruppe des 1AL einen kreativen Spielenachmittag im Aufbauwerk Bad Häring. Gemeinsam mit den Trainees verbrachten die Schülerinnen einen abwechslungsreichen Nachmittag, der ganz im Zeichen von Spiel, Spaß und Miteinander stand. Besonders hervorzuheben ist, dass alle Spiele von den Schülerinnen selbst geplant, gestaltet und hergestellt wurden. Mit viel Engagement und Kreativität entstanden vielfältige Spielstationen, die für große Freude sorgten und zur aktiven Teilnahme motivierten. Neben dem gemeinsamen Erlebnis konnten die Schülerinnen wichtige Kompetenzen weiterentwickeln: Teamarbeit, Organisationsfähigkeit und Verantwortungsbewusstsein standen ebenso im Mittelpunkt wie Kommunikationsstärke und Einfühlungsvermögen im Umgang mit den Trainees – zentrale Fähigkeiten im Bereich Sozialmanagement. Zum Abschluss wurden alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit einer Urkunde sowie einem Pokal für ihr Mitwirken ausgezeichnet. Der Spielenachmittag zeigte eindrucksvoll, wie praxisnahes Lernen und soziales Engagement erfolgreich miteinander verbunden werden können.

Großer Erfolg und beeindruckende Spendensumme Im Rahmen der Freiwilligenwoche organisierte eine Projektgruppe des 1AL mit dem Schwerpunkt Sozialmanagement ein Benefizkonzert unter dem Titel „Herzensklang“. Der Konzertabend bot ein abwechslungsreiches Programm mit musikalischen Beiträgen und inspirierenden Ansprachen. Besonders hervorzuheben ist der Beitrag von Frau Michaela Kasper-Furtner vom Freiwilligenzentrum Kitzbüheler Alpen, die bereits zu Beginn der Projektphase einen Workshop mit der Klasse durchführte. Ein weiteres Highlight des Abends war die große Tombola, die bei den zahlreichen Besucherinnen und Besuchern für große Begeisterung sorgte. Dank der großzügigen Spendenbereitschaft der Gäste und der Lehrer sowie der Unterstützung durch Sponsoren konnte ein beeindruckender Erlös von rund € 2.300 erzielt werden. Der gesamte Betrag kommt der Familienhilfe zugute und unterstützt damit bedürftige Familien in der Region. Das Projekt „Herzensklang“ zeigt eindrucksvoll, wie viel durch Engagement, Teamarbeit und sozialen Einsatz erreicht werden kann. Ein herzliches Dankeschön an alle, die dieses Projekt unterstützt haben.

Im Rahmen der Freiwilligenwoche des Landes Tirol besuchte der 2AL die Living Library, ein besonderes Veranstaltungsformat, bei dem Menschen als „lebende Bücher“ ihre persönlichen Lebensgeschichten, Erfahrungen und beruflichen Wege mit Interessierten teilen.  Unsere Schüler*innen hatten dabei die Möglichkeit, in direkten Gesprächen mit den „lebenden Büchern“ in Kontakt zu treten und spannende Einblicke in ganz unterschiedliche Lebensrealitäten und Berufsfelder zu gewinnen. Die Begegnungen boten Raum für Fragen, Austausch und neue Perspektiven – offen, persönlich und inspirierend. Besonders wertvoll war, dass die Jugendlichen nicht nur Wissen aus erster Hand erhielten, sondern auch soziale Themen, Lebenswege und Herausforderungen aus einem sehr persönlichen Blickwinkel kennenlernen konnten. Die Gespräche regten zum Nachdenken an und eröffneten neue Sichtweisen auf gesellschaftliche Vielfalt, Engagement und individuelle Biografien. Der Besuch der Living Library war für unsere Schüler:innen eine bereichernde Erfahrung und eine wertvolle Ergänzung zum Unterricht. Solche Begegnungen fördern Offenheit, Empathie und gesellschaftliches Verständnis – Kompetenzen, die besonders in unserem Ausbildungsschwerpunkt Sozialmanagement eine wichtige Rolle spielen. Wir bedanken uns bei den Organisator:innen der Freiwilligenwoche Tirol und allen „lebenden Büchern“ für diesen inspirierenden Vormittag.

Am Donnerstag, den 23.04.26 durfte die Klasse des 2ALs einen spannenden Ausflug zur Tirol Milch machen. Sie bekamen einen Einblick in die Verarbeitung von Milchprodukten und konnten sehen, wie aus frischer Milch, Käse und Joghurt entstehen. Besonders interessant war die Führung durch die Produktionshallen und die Erklärung der einzelnen Schritte. Zum Abschluss durften sie sogar einige Produkte verkosten. Ein lehrreicher und abwechslungsreicher Tag für die Klasse!

Bei unserem Besuch im BFI Tirol erhielten wir einen interessanten Einblick in die Bildungsangebote und Arbeitsbereiche der Einrichtung. Das BFI bietet zahlreiche Kurse und Weiterbildungen an, unter anderem in den Bereichen Digitalisierung, Technik, Wirtschaft, Sprachen und Persönlichkeitsentwicklung. Besonders auffällig war die große Auswahl an Kursen sowie die Möglichkeit, flexibel zu lernen – zum Beispiel online, in Teilzeit oder berufsbegleitend. Ein Schwerpunkt liegt auf dem Thema Social Media und Online-Marketing. Dabei geht es um die Planung von Beiträgen, Zielgruppenanalyse, kreatives Gestalten von Inhalten sowie den professionellen Umgang mit verschiedenen Plattformen. Außerdem wurde erklärt, welche Chancen soziale Medien für Unternehmen bieten, etwa mehr Sichtbarkeit, neue Kundinnen und Kunden sowie den Aufbau von Vertrauen. Auch wichtige Kompetenzen für diesen Bereich wurden thematisiert – darunter Kreativität, Kommunikationsstärke, Organisationstalent sowie der Umgang mit Programmen wie Canva oder Adobe. Insgesamt war unser Besuch sehr informativ und hat gezeigt, wie vielfältig die Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten am BFI Tirol sind.

Der 1 AL hat in diesem Schuljahr am Ideenwettbewerb des MCI Innsbruck und der Caritas mit 5 Ideen zur Themenstellung „Die Gesellschaft der Zukunft“ teilgenommen. Die Idee „GreenCoins“ von Prosic Sejla und Sara Kostacevic sowie die Idee „Mehr Gesundheitsförderung in Schulen (Bewegung&Ernährung) von Leonie Koch, Lara Winkler, Antonia Hausberger, Alexander Hauffe und Sarah Berger haben es dabei zunächst unter die Top 10 geschafft. Im Rahmen der Siegerehrung am 17.04.2026 am MCI Innsbruck wurde das Projekt GreenCoins als eines von drei Gewinnerideen mit € 600,00 dotiert! Wir gratulieren Sejla und Sara herzlich zu diesem herausragendem Erfolg! Alle 7 Schüler:innen können sich zudem, nach der Matura auf einen fixen Studienplatz am MCI Innsbruck freuen. Die Teilnahme am Wettbewerb und das Erreichen der Top 10 – Platzierung ersetzt das Aufnahmeprozedere am MCI.

Die Klasse 2AL hatte am 16.04.26, durch das Fach UDM, die Gelegenheit, die Gelateria Tomaselli am Baggersee in Innsbruck zu besuchen. Vor Ort erhielten die Schülerinnen und Schüler spannende Einblicke in die Herstellung verschiedenster Eissorten. Besonders interessant war zu sehen, wie aus frischen Zutaten Schritt für Schritt hochwertiges Speiseeis entsteht. Das Team von Tomaselli erklärte anschaulich die einzelnen Produktionsschritte und beantwortete alle Fragen. Neben der praktischen Herstellung wurde auch das Unternehmen selbst vorgestellt, wodurch die Klasse mehr über die Abläufe und Hintergründe eines regionalen Betriebs lernen konnte. Die Kombination aus Theorie und Praxis machte den Besuch besonders lehrreich. Natürlich durfte auch das Verkosten der Eissorten nicht fehlen, was für große Begeisterung sorgte. Insgesamt war es ein gelungener Ausflug, der viele neue Eindrücke vermittelt hat.

Heute durften wir Melanie Goller von der Kinder- und Jugendhilfe Kufstein an unserer Schule begrüßen. Im Rahmen des Unterrichts erhielten die Schüler: innen des 1AL einen praxisnahen Einblick in den vielseitigen und verantwortungsvollen Arbeitsalltag der Kinder- und Jugendhilfe. Dabei wurde deutlich, wie breit das Aufgabenspektrum in diesem Bereich ist: von der Unterstützung und Begleitung von Familien in schwierigen Lebenssituationen bis hin zu komplexen Entscheidungssituationen, in denen stets das Wohl des Kindes im Mittelpunkt steht. Besonders eindrucksvoll war der Einblick in den Ablauf von Adoptionen. Die Schüler:innen erfuhren, welche Voraussetzungen erfüllt sein müssen, wie sorgfältig die einzelnen Schritte geprüft werden und welche große Verantwortung damit verbunden ist. In einer anschließenden Fragerunde nutzten die Schüler:innen die Gelegenheit, persönliche Fragen zu stellen und mehr über die Herausforderungen, aber auch die positiven Seiten dieses Berufsfeldes zu erfahren. Der direkte Austausch machte deutlich, wie wichtig Empathie, Fachwissen und Verantwortungsbewusstsein in der Arbeit mit Kindern und Familien sind. Wir bedanken uns herzlich bei Melanie Goller für den interessanten und praxisnahen Besuch sowie die wertvollen Einblicke in ein gesellschaftlich besonders relevantes Berufsfeld.